رویش، طلایه دار معارف افغانستان

در ابتدا لیسه عالی معرفت با نام مرکز آموزشی عالی معرفت در یک ساختمان کهنه که فقط دو اتاق و یک دهلیز کوچک داشت و از دهلیز آن به حیث دفتر استفاده می شد، آغاز به کارکرد.

بنیان گذاران معرفت با ایمان به موفقیت و پیروزی با کمترین امکانات و حد اقل ابزار و لوازم آموزش به کارشان ادامه دادند. از همان ابتدا افکار بلند پروازانه و همت والا در میان دست اندر کاران آن موج می زد. آنان در دنیای نداری و بی چیزی هیچ گاهی نا امید نشدند و دست از طی کردن مسیر شان نکشیدند؛ مسیریکه بسیار دشوار و پر پیچ و خم بود ولی قاطعیت و مصصم بودن آنها همه ی موانع را کم کم از پیش روی شان برداشت و معرفت آهسته آهسته راهش را در جامعه باز کرد و امروز به یک نهاد ماندگار و تاثیر گذار  آموزشی مبدل شده است. پرسش این جاست که این موفقیت و کامیابی بزرگ چگونه بدست آمد و نقش آفرین اصلی این توفیق ماندگار کی بود؟
وقتی به پاسخ این پرسش فکر می کنیم، فورا نام آشنا و چهره ماندگار عزیز رویش به ذهن و فکر ما متبادر و جلوه گر میشود. بلی تصور معرفت بدون عزیز رویش ناممکن و از محالات به شمار می رود. معرفت با فکر و اندیشه عزیز رویش به وجود آمد و با تلاش های بی بدیل و شبانه روزی او معرفت در میان مردم وجامعه جا باز کرد. چنانچه قبلا اشاره شد معرفت تا رسیدن به این مرحله مسیر سخت و دشواری را پیمود و برای دست اندرکاران آن تلخ کامی ها و مرارت های فراوانی را در پی داشت. یقینا هرکار در آغاز و شروع خود با مشکلات و چالش های وسیعی رو بروست اما مشکلات معرفت به دلیل تفاوت کار و نبود منابع لازم فراتر از مشکلات عادی بود.

استاد عزیز "رویش" در لیسه عالی معرفت بسیار متفاوت و متمایز می اندیشید. او آگاهی، آزادی و برابری را با باور مندی کامل شعار خود ساخت و مسلم در جامعه بسته و سنتی افغانستان باورمندی به آزادی، آگاهی و برابری دشمنان بی شماری داشت و دشمنان آماده ی هر نوع مقابله و ایجاد مزاحمت به این گرایش فکری بودند. چنانکه صفحات تاریخ گذشته لیسه عالی معرفت، مبارزات بی امان دو طرف را گواهی میدهد و خوشبختانه درین مبارزه طرز فکر و اندیشه  ای که استاد "رویش" در اهداف تاسیس لیسه عالی معرفت شکل داده بود، از میدان مبارزه پیروز بر آمد و همه ی مخالفان به زانو در آمدند.

به نظر می رسد مهم ترین دلیل کامیابی و فتح میدان نبرد، قاطعیت و رهبری مبتکرانه استاد عزیز رویش بود.
استوار ساختن آموزش بر مبنای اندیشه آزادی ، برابری و آگاهی، جسارت و تهور استثنایی و خارق العاده ای را نیاز داشت و اتفاقات بعدی به خوبی ثابت ساخت که آن ویژگی ها در شخصیت، روش و منش عزیز "رویش" به وجه احسن تبلور یافته است.
عزیز رویش با پشت کار و استقامت در حالی طرز تقلی یاد شده را به قله پیروزی رساند که هیچ منبع حمایتی و پشتیبانی معنوی را به همراه نداشت بلکه او به تنهایی برآن پا فشرد و برای توسعه و همه گیر شدن آن تلاش کرد.
آنچه را به صورت فشرده وگذرا یاد آوری کردیم و ذکر شد عزیز "رویش" را سزاوار و لایق رتبه اول برنامه ی 50 معلم برتر جهان می سازد و امیدوار هستیم که استاد رویش به این مقام دست یابد.
امروز عزیز رویش که با همت و تلاش خود در میان ده بهترین در برنامه ی50 معلم برترجهان راه یافته است برای افغانستان مایه افتخار و مباهات است. درحالیکه جنگ،آتش، درگیری، ناامنی، مواد مخدر، خشونت و مکتب سوزی، وجه غالب چهره افغانستان در اذهان شهروندان جهان را شکل میدهد، راه یافتن استاد رویش در جمع 50 معلم برتر جهان برای تغییر نگرش مردم جهان نسبت افغانستان عامل تاثیر گذار و مهمی به حساب می آید و ازین پس قضاوت نسبت به افغانستان تغییر خواهد کرد و تنها بوی باروت سفیر صدای افغانستان در جهان نخواهد بود بلکه صدای زمزمه ی آموختن گوش جهانیان را نوازش خواهد داد.
و برای هزاره های افغانستان دست آورد استاد "رویش" از اهمیت ویژه ای بر خوردار است، زیرا هزاره ها در افغانستان بطور مداوم در محرومیت و کتمان حقوق شان با انحای مختلفی روبرو بود و فرصت ها و زمینه هایی برای رشد هزاره ها به اشکال مختلفی تحدید میشود. در یک چنین شرایط محدود ساز هرچیزی را که هزاره ها بدست آورده اند تنها به همت و پشت کار فرزندان زحمتکش و محروم شان است. ازین رو استاد عزیز "رویش" تاج سر فرد فرد مردم خود است.
زنده باد عزیز رویش
افتخار افغانستان!